Excursión a los Toruños

En este vídeo podemos ver un pequeño resumen de nuestra salida a Los Toruños. Una práctica que apoya el aprendizaje fuera del aula como algo necesario para el completo desarrollo de los niños, los cuales ,pueden aprender con las excursiones a aplicar lo aprendido en las aulas en su vida diaria, motivando el deseo de conocer al romper con la aburrida rutina e introducirle en un ambiente novedoso

LAS NUEVAS TECNOLOGÍAS LLEGAN AL AULA COMO REFUERZO DOCENTE

Sin lugar a dudas el modo en que las personas vivimos, aprendemos y trabajamos está cambiando con rapidez. La explosión de la tecnología es quizás el indicador más poderoso del rápido cambio social. Cada vez es mayor la presencia de ordenadores y otros medios  como la televisión en el hogar, colegio y lugar de trabajo.

Es bueno para el desarrollo de un niño la utilización de estas tecnologías, como tablets u ordenadores, pero en gran exceso puede provocar ciertos problemas en el desarrollo cognitivo y social  del niño.

En estas dos imágenes podemos observar el gran avance y desarrollo que se ha producido y con ello el gran cambio en las aulas. Concretamente en la primera imagen vemos lo digitalizado que están las aulas ya que un alumno se queja a la profesora de que un compañero está utilizando lápiz y papel en vez del ordenador y se le ve como diferente a los demás y como el que está haciendo algo que no está permitido. En la segunda imagen vemos como la profesora da clases a través de una televisión, esta imagen nos da mucho de qué hablar ya que para llamar la atención de los niños y despertar gran interés en ellos ya no  sirve las dinámicas tradicionales de clase sino hay que introducir las nuevas tecnologías y con ello nuevas formas de impartir las clases y de enseñar.

Son dos imágenes que nos muestran la realidad en la que vivimos actualmente y las consecuencias del gran avance de estas tecnologías y no solo desde una visión positiva de las mismas.

DÍA DEL PADRE EN LA ESCUELA

19 de Marzo, llega el día del padre y con ello todos los colegios se ponen manos a la obra para que todos los padres de sus alumnos tengan regalos realizados por los propios niños. Desde un coche de papel, un marca páginas, hasta un dibujo donde ponga “felicidades papá”.

Pero este día de celebración en los colegios tiene bastantes controversias ya que no todo el mundo está de acuerdo con que los centros festejen un día así.

Las mayores críticas vienen de familias mono parentales cuyas quejas principales son que los niños que no tengan a sus padres con ellos se sienten como más desplazados tanto en los días de preparación de los regalos como ese mismo 19 de Marzo.

Los colegios han adoptado dos posturas: Una de ellas es eliminar este día de su calendario y no hacer nada especial por ello. Y otra de las opciones ha sido dedicar el 19 de Marzo como día de la Familia, y hacer protagonista a todos sus miembros.

¿Por qué el sistema educativo nos intenta desarrollar como productos de fábrica? ¿No sería todo más fácil si su objetivo fuera crear personas felices?Ante personas diferentes, se deben ofrecer oportunidades de aprendizaje diferentes, enseñando con ello la riqueza que ofrece la diversidad en el aula.

Aprobar no es aprender.

Una imagen dice más de mil palabras y con la que se ofrece a continuación apenas cabe decir que resume años y años de sistema educativo en la que la única misión del niño ha sido almacenar información que el profesor le ha facilitado de una forma "masticada" sin dar oportunidad al niño de desarrollar su deseo de conocer, de ofrecerle la oportunidad de investigar por sí mismo...

El gran cambio.

Actualmente los niños apenas salen de casa para divertirse con los amigos, ir al parques, o pasar un rato con su familia. No hace más de 10 años  los niños y adolescentes hacían sus amistades en las escuelas o en las calles.

La mayoría de las habilidades sociales e intelectuales que son necesarias para el desarrollo del niño , tienen lugar a través de los juegos infantiles.

Este cambio generacional en cuanto a la evolución de la tecnología y cómo ésta constituye un recurso válido y presente en la vida de los más pequeños, exige cuidados y reglas tanto en la escuela como en la familia. 

Actualmente las TICs es algo necesario para el funcionamiento de nuestro sistema educativo y para ser capaces de desarrollar las clases de manera creativa y adaptada a lo que el alumno se va a encontrar fuera del aula.

El profesor de hoy en día ha de tener un conocimiento sobre procesos de comunicación, un dominio de las tecnologías, una formación permanente y lo más importante el docente actual debe poseer criterios de selección de materiales y conocimientos que le permita sustituir o estructurar los ya existentes para adaptarlos a las necesidades de los alumnos y fomentar su creatividad.