Yendo más allá del principal mensaje del vídeo, que es la
dura situación económica por la que están pasando miembros de las familias
actualmente, vemos que la maestra cuenta con la participación de padres que
colaboran en el proyecto familia- escuela y dedican un poco de su tiempo a
compartir con los niños de la clase sus experiencias, les abre su corazón y
hace que sean participes de su situación poniéndoles ejemplos adaptados a su
edad.
Estas actividades hacen que los alumnos tengan una mejor
educación, una buena relación con su familia y un desarrollo personal e
intelectual positivo. Sergio al principio se avergüenza de ver a su
padre pero conforme va hablando se ve integrado en el aula y comprende la
importancia de la familia y la escuela para su vida, son totalmente
complementarias.
Con esto quiero hacer alusión al último artículo leído en la
asignatura de tutoría ya que a parte de la entrevista con los padres una o dos
veces al año para el conocimiento del progreso de su hijo en el aula es
esencial este tipo de colaboración y que fomenta la participación de muchas
familias y los niños se sienten orgullosos de ver a sus padres colaborar.